Наука и образование › Все области › Информатика › Алгоритмы По порядку изучения По популярности По оценке По росту интереса Показать список
Сплошная линия — рекомендуемая основа или следующий шаг. Пунктир — межпредметная связь. Это редакционная схема, а не единственный обязательный путь.
Что пройти предварительно Тема Как выбирать структуры данных и оценивать эффективность алгоритмов? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как выбирать структуры данных по стоимости операций и требованиям к памяти? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как изучать структуры данных и алгоритмы через практические задачи на Java? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как основные идеи информатики связывают вычисления, алгоритмы и данные? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как проектировать алгоритмы и обосновывать их корректность и сложность? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как связаны автоматы, формальные языки и вычислительная сложность? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как связаны логика, конечные автоматы, грамматики и вычислимость? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как связать теорию структур данных и алгоритмов с практической реализацией программ? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как формальные модели определяют возможности и пределы вычислений? 1 материалов · 0 маршрутов Маршрут чтения От программы к алгоритму Редакционный список · detdomboyz Маршрут чтения Программирование: первые программы на Python Редакционный список · detdomboyz Все материалы этого направления в каталоге
Насколько полезно это направление обучения? Нет оценок · 0 голосов Оценить направление ШкалаЦелая 10-балльная Дробная 10-балльная 100-балльная 5-балльная Три уровня Лайк / дизлайк Ваша оценка 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Добавить: комментарий
Связать список или полку с этой темой О схеме и источниках Редакционная схема Libreta: возможные опоры и переходы, а не единственная классификация наук или обязательный учебный план. Яркость и пометка роста учитывают новые оценки участников за последние 30 дней.
www.ocw.mit.edu · pages www.ocw.mit.edu · pages openstax.org · pages openstax.org · pages openstax.org · pages openstax.org · pages