Наука и образование › Все области › Биология › Экология По порядку изучения По популярности По оценке По росту интереса Показать список
Сплошная линия — рекомендуемая основа или следующий шаг. Пунктир — межпредметная связь. Это редакционная схема, а не единственный обязательный путь.
Тема Как биология и науки о Земле помогают разбирать экологические проблемы? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как деятельность человека меняет биоразнообразие и отношения общества с природой? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Какие основные понятия нужны для знакомства с морской экологией? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как изучать тропические морские экосистемы, их проблемы и возможные решения? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как использовать системные принципы пермакультуры при планировании территории? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как история и экономика региона связаны с охраной природы Йеллоустоуна? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как количественные модели связывают уровни от популяции до экосистемы? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как научно изучать окружающую среду и вопросы устойчивого развития? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как объединять естественно-научные и общественные подходы к экологическим проблемам? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как организовать полевое исследование биоразнообразия? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как применять природоохранные подходы к сохранению биоразнообразия Африки к югу от Сахары? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как разработать полный план мониторинга популяций от постановки задач до отчётности? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как связать использование природных ресурсов с принципами устойчивости? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как снижать математические барьеры при решении задач о природных ресурсах? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как совместно анализировать экологические, экономические и социальные стороны устойчивого развития? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как сопоставлять природоохранные методы с экологическими задачами? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как устроены и функционируют пастбищные экосистемы запада США? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как учитывать климат при проектировании устойчивого ландшафта? 1 материалов · 0 маршрутов Тема Как экологические связи объясняют взаимодействие организмов и среды? 1 материалов · 0 маршрутов Все материалы этого направления в каталоге
Насколько полезно это направление обучения? Нет оценок · 0 голосов Оценить направление ШкалаЦелая 10-балльная Дробная 10-балльная 100-балльная 5-балльная Три уровня Лайк / дизлайк Ваша оценка 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Добавить: комментарий
Связать список или полку с этой темой О схеме и источниках Редакционная схема Libreta: возможные опоры и переходы, а не единственная классификация наук или обязательный учебный план. Яркость и пометка роста учитывают новые оценки участников за последние 30 дней.
www.ocw.mit.edu · pages www.ocw.mit.edu · pages openstax.org · pages openstax.org · pages openstax.org · pages openstax.org · pages